درس پژوهی کسر نسبت و تناسب ریاضی پایه ششم
چکیده:
پژوهش حاضر از نوع درس پژوهی می باشد ویک پژوهش کیفی است. موضوع درس پژوهی مبحث کسر نسبت و تناسب در کتاب ریاضی پایه ششم می باشد. این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در این موضوع درسی و توسعه حرفه ای افراد شرکت کننده در پژوهش صورت گرفته است. درس پژوهی دراین مبحث که پیش نیاز بحث های اساسی دیگر در کتاب ریاضی می باشد، توسط اعضای گروه درس پژوهی در پایه ششم انجام شده است. نتایج به دست آمده پس از انجام فرایند درس پژوهی نشان داد که انجام این فرایند باعث افزایش فعالیت دانش آموزان در کلاس درس شده است و دراجرای مجدد آگاهی دانش آموزان در مبحث کسر نسبت و تناسب در کتاب ریاضی پایه ششم نسبت به اجرای شماره ۱ افزایش داشته است وهمچنین این فرایند منجر به توسعه دانش حرفه ای معلمان شرکت کننده در تیم درس پژوهی شده است.
کلمات کلیدی: درس پژوهی، تدریس مشارکتی، کسر نسبت و تناسب، ریاضی
درس پژوهی کسر نسبت و تناسب ریاضی پایه ششم
فهرست مطالب
جدول برنامه ریزی فرآیند درس پژوهی.. ۱۳
فهرست زمان بندی جلسات درس پژوهی.. ۱۷
بیان ضرورت و اهمیت پرداختن به موضوع از طریق درس پژوهی.. ۲۳
تشریح ویژگی ها و شرایط خاص مسئله. ۲۳
تعیین راهکارها در راستای حل مسئله. ۲۴
گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی.. ۲۴
استفاده از فناوریهای روز وتدریس های برتر آموزشی.. ۲۵
گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی.. ۲۵
توجه به عوامل انگیزشی و نگرشی.. ۲۶
همراه نمودن دانش آموزان در ساخت وسایل و دست سازه های آموزشی.. ۲۷
تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی) ۲۷
بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس… ۲۸
تعیین فعالیت های متناسب با راه کار ۲۸
معنادار کردن یادگیری از طریق مجسم، نیمه مجسم و مجرد. ۲۸
توجه بر عوامل انگیزش و نگرش در کلاس درس… ۲۸
همراه نمودن دانش آموزان در سازه های آموزشی.. ۲۸
استفاده از روش های نوین تدریس… ۲۸
استفاده از تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی) به منظور یادگیری عمیق و ماندگار در دانش آموزان. ۲۸
بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس… ۲۹
ایجاد احساس تعهد در دانش آموزان به قواعد بنیادی کلاس… ۲۹
دانش آموزان پس از تدریس مبحث باکتری ها در علوم پایه پنجم. ۲۹
طراحی ملاک های شایستگی و سطوح هریک از آنها ۳۰
ملزومات اجرای تدریس شماره ۱. ۴۳
تقسیم کار و تعیین نقش اعضای تیم درس پژوهی در تدریس شماره ۱. ۴۳
نقد و ارزیابی اجرای تدریس شماره ۱ (بازاندیشی) ۴۴
ب) مشاهده گر فعالیت و واکنش های مدرس… ۴۵
ج) مشاهده گر تطبیق درس و اجرای مدرس… ۴۶
نمونه کاربرگ مشاهده گر بر تطبیق طرح درس و اجرای مدرس… ۴۷
ملزومات اجرای تدریس شماره ۲. ۵۸
تقسیم کار و تعیین نقش اعضای تیم درس پژوهی در تدریس شماره ۲. ۵۸
نقد و ارزیابی اجرای تدریس شماره ۲. ۵۹
پیشنهاد می گردد جهت ارائه تدریس بهتر تغییرات ذیل اعمال گردد: ۶۰
نمونه کاربرگ مشاهده گر بر تطبیق طرح درس و اجرای مدرس… ۶۰
جمع بندی پایانی و نتیجه گیری.. ۶۳
تعامل با والدین دانش آموزان. ۶۷
نمون برگ مشاهده گر دانش آموز ۷۱
نمون برگ مشاهدهگر رسانههای آموزشی.. ۷۴
نمونه برگ ناظر بر فعالیت دانش آموزان در اجرای تدریس یک.. ۷۵
نمونه برگ ناظر بر فعالیت معلم در اجرای تدریس یک.. ۷۶
نمونه برگ ناظر بر فعالیت دانش آموزان در اجرای تدریس دو ۷۸
نمونه برگ ناظر بر فعالیت معلم در اجرای تدریس دو ۷۹
نمونه برگ خودارزیابی اعضای گروه درس پژوهی.. ۸۰
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.