۵۰,۰۰۰ تومان

پس از خرید، بلافاصله لینک‌های دانلود نمایش داده خواهند شد. پرداخت امن به وسیله کلیه درگاه ها

لینک کوتاه : https://daneshebartar.com/?p=1139

دسته:

تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزشی مجازی

تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزشی مجازی
تجربه زیسه: اجرای طرح تقویت مهارت ارتباط گروهی و ارتباط موثر بین فردی دانش آموزان

تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزشی مجازی

چکیده

هدف تحقیق حاضر تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزشی مجازی تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول  شهر ……..  می باشد.

روش کار: جامعه آماری مشتمل بر ۱۴۰۳۱  از دانش آموزان مدارس……  بودند که با استفاده از فرمول کوکران، ۳۷۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود و به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از سه پرسشنامه سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت واکر و همکاران (۱۹۷۸) کیفیت زندگی مدرسه سلطانی و همکاران ( ۱۳۹۰) و پرسشنامه سازگاری تحصیلی بیکر و سریاک ( ۱۳۹۴) استفاده شد. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS با روش های آماری توصیفی و استنباطی )همبستگی و رگرسیون گام به گام( مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. و رگرسیون گام به گام(  مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. سلامت، مدیریت استرس حمایت بین فردی و خودشکوفایی( با کیفیت زندگی مدرسه و سازگاری تحصیلی دانش آموزان در فضای مجازی دوره اول متوسطه سرچهان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

واژه­ های کلیدی: سبک زندگی،  ارتقا دهنده سلامت،  کیفیت زندگی،  آموزش مجازی

تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزشی مجازی
تجربه زیسه: اجرای طرح تقویت مهارت ارتباط گروهی و ارتباط موثر بین فردی دانش آموزان

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “تغییر سبک زندگی و نقش خانه و مدرسه در ارتقاء کیفیت آموزشی مجازی”